PRESENTACIÓN REVISTA DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS CEILAT PEDRO PABLO RIVAS OSORIO
ARTÍCULOS
UNIVERSIDAD DE NARIÑO: HISTORIA, EDUCACIÓN Y DESARROLLO GERARDO LEÓN GUERRERO VINUEZA
EL CONCEPTO DE DESARROLLO VISTO DESDE LA UNIVERSIDAD. EL CASO DE ANTONIO GARCÍA. (SIGNIFICADO DE LA TEORÍA DEL DESARROLLO DE JOSEPH A. SCHUMPETER) JULIÁN SABOGAL TAMAYO
ANÁLISIS DE TEXTOS ESCOLARES PEDRO PABLO RIVAS OSORIO
PODER Y EDUCACIÓN: EL DOCENTE CÓMO ACTOR CARLOS SANTAMARÍA RODRÍGUEZ , JAIRO PUENTES PALENCIA
INCIDENCIAS DE LAS TEORÍAS SOCIOEDUCATIVAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS EN LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO JUAN RAMÓN CHALAPUD VELASCO, EDMUNDO CALVACHE LÓPEZ, NELSON TORRES VEGA
UNIVERSIDAD DE NARIÑO: HISTORIA Y VIDA COTIDIANA PEDRO CARLOS VERDUGO M.
ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA 1903-1930 CARLOS EDUARDO CASTRO CH.
EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE CRISIS MANUEL DE JESÚS CORRAL C.
LA EDUCACIÓN EN HISPANOAMERICANA COLONIAL MARÍA TERESA ÁLVAREZ HOYOS, LUIS EVELIO ALVARES JARAMILLO, DANIEL GARCÉS ARAGÓN
PROYECTO EDUCATIVO DE LA UNIVERSIDAD EN EL PRÓXIMO MILENIO HORACIO CERUTTI GULDBERG